1. 参与课程设计及教材教具准备；
2. 协助治疗师准确书写治疗教案、及时整理及归档；
3. 配合治疗师主管完成疗效管理、家长培训等专业项目；
4. 协助治疗师操作儿童及成人的口部肌肉及发音训练、儿童智力及社交能力、专注力等专业课程项目；
5. 协助完成各种儿童群体的言语能力评估及治疗。
职业发展：
初为助理治疗师，从配课老师到主课老师，逐步完成晋升考核，成长为初级、中级、高级、主管级或部门主管、中心负责人等。
1、需求专业：言语病理学、语言学 、幼教、临床医学、妇幼保健、预防医学、公共卫生、康复、心理学、音乐教育及治疗、汉语言文学、师范、特殊教育、学前教育、社区教育等医学与教育相关专业 / 学科。
2、沟通能力及亲和力佳，有耐心、有爱心。